Guides

Utviklingskoordinasjonsforstyrrelse (DCD)

Utviklingskoordinasjonsforstyrrelse (DCD)


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Om utviklingskoordinasjonsforstyrrelse (DCD)

Utviklingskoordinasjonsforstyrrelse (DCD) er en utviklingsforstyrrelse som forårsaker problemer med bevegelse og koordinasjon.

Barn med DCD kan finne det vanskelig å koordinere kroppene sine til å gjøre hverdagslige oppgaver, som å kle seg, skrive pent, løpe eller sykle. Dette kan få dem til å virke klønete eller vanskelig.

Barn med DCD er like smarte som andre mennesker. Men kløthet og problemer med hverdagens fysiske aktiviteter kan påvirke barns selvtillit, evne til å passe inn i andre og skolearbeid.

DCD rammer 5-6% av barna og er en livslang tilstand.

Du hører kanskje folk som bruker begrepet 'dyspraxia' så vel som begreper som DCD. Dyspraksi betyr vanskeligheter med bevegelse. Det er et symptom på DCD, men det er ikke det samme som DCD.

Tegn og symptomer på DCD

Barn med utviklingskoordinasjonsforstyrrelse (DCD) kan ha problemer med:

  • små, detaljerte bevegelser (finmotorikk) - for eksempel å skrive, knytte skolisser eller bruke bestikk
  • større bevegelser (grovmotorikk) - for eksempel å sparke, kaste eller hoppe.

De kan også ha problemer:

  • lære nye bevegelser
  • bruke bevegelsesferdigheter på ukjente måter eller situasjoner - for eksempel å fange baller i forskjellige størrelser
  • planlegge bevegelser, spesielt som en del av en sekvens av trinn - for eksempel å lære en danserutine.

Andre tegn på DCD kan være:

  • dårlig balanse - for eksempel å snuble og falle mye
  • vanskelige eller klønete bevegelser - for eksempel kan et barn ofte støte på ting
  • rotete skriving
  • fysisk tretthet - for eksempel kan en kort spasertur til den lokale butikken ta lengre tid og være mer slitsom for et barn med DCD.

Barn med DCD kan også unngå oppgaver som trenger bevegelse eller koordinering, som å kle seg.

Hvis du er opptatt av at barnet ditt viser tegn på DCD, er det lurt å snakke med fastlegen din. Fastlegen kan henvise barnet ditt til helsepersonell med kompetanse innen DCD.

Diagnostisering av DCD

Fastlegen din kan henvise deg til helsepersonell som kan diagnostisere utviklingskoordinasjonsforstyrrelse (DCD). Disse fagfolkene kan omfatte ergoterapeuter, barneleger eller psykologer.

Helsepersonell diagnostiserer DCD av se på barnets bevegelsesferdigheter og hvordan disse ferdighetene påvirker ditt barns hverdag. De kan også gjøre en generell helsesjekk for å utelukke andre årsaker til barnets bevegelsesproblemer.

Diagnose av DCD kan omfatte:

  • intervjuer med deg og andre pleiere av barnet ditt
  • intervjuer med barnet ditt
  • spørreskjemaer om ditt barns bevegelsesferdigheter, som du og barnets lærere skal fullføre
  • tester som undersøker barns bevegelsesferdigheter.

Det kan også være en generell helsesjekk og andre tester for å se på barnets:

  • utvikling
  • læring
  • utdanning og IQ
  • språk og tale
  • syn og hørsel.

Det kan være vanskeligere å diagnostisere DCD hos barn under fem år fordi bevegelsesevner varierer mye blant barn i denne aldersgruppen. Hvis barnet ditt er under fem år og du er bekymret for bevegelsen hennes, er det fortsatt en god idé å snakke med fastlegen din eller helsesøster for barn og familie.

Behandling for barn med DCD

Det er ingen kur for utviklingskoordinasjonsforstyrrelse (DCD), men terapi kan hjelpe barnet ditt til å håndtere symptomene sine. Riktig terapi for DCD avhenger av ditt barns eksisterende bevegelsesevner.

For eksempel kan en ergoterapeut være i stand til å vise deg hvordan du kan lære nye bevegelsesevner til barnet ditt, ved å dele dem ned i trinn. Dette kan omfatte ferdigheter som å knytte skolisser eller håndskrift, noe som vil gjøre ting enklere for barnet ditt hjemme og på skolen.

Eller en fysioterapeut kan kanskje jobbe med barnet ditt for å forbedre sine grove og / eller fine bevegelsesevner. Dette kan gjøre det lettere for barnet å gjøre hverdagslige ting som å løpe eller kle seg.

Det er lurt å lære så mye som mulig om DCD fra helsepersonell. Online og ansikt til ansikt støttegrupper kan gi deg informasjon og hjelpe deg med å finne tjenester for å hjelpe barnet ditt. Og de kan være en god måte å ta kontakt med andre foreldre til barn med DCD og få støtte for deg selv.

Skolestøtte for barn med DCD

Barn med utviklingskoordinasjonsforstyrrelse (DCD) kan møte utfordringer på skolen som kan gjøre det vanskelig å følge med i klassen eller passe sammen med jevnaldrende.

Et barn med DCD kan ha problemer:

  • skrive og skrive raskt eller nøyaktig nok til å følge med på skriftlige oppgaver eller tester
  • bruke verktøy og materialer for kunst, håndverk eller vitenskapelige aktiviteter
  • huske eller følge komplekse instruksjoner
  • deltar i PE-klasse
  • snakker tydelig, noe som kan gjøre det vanskeligere å omgås eller passe inn med andre.

Som et første skritt er det viktig å bygge et positivt forhold til barns skole. Når du har et godt forhold, er det lettere for deg å snakke med lærere om barnets DCD og hvordan de kan støtte ditt barns læring. Det er også lettere å avklare eventuelle misforståelser om barnets atferd eller holdning til læring.

Det er også noen praktiske ting du kan gjøre for å jobbe med skolen på å støtte ditt barns læring og hjelpe ham med å overvinne utfordringer:

  • Spør om å ha helsepersonell med barnet ditt på skolen - for eksempel ergoterapeuten til barnet ditt. Noen skoler har terapeuter på stedet.
  • Snakk med barnets lærere om en individuell læringsplan for å støtte ditt barns læring.
  • Gi personalet beskjed om strategier som fungerer for barnet ditt hjemme. Du kan for eksempel gi ansatte beskjed om at barnet ditt lærer bedre med trinnvise bildekort.
  • Snakk med lærerne om klasseromstrategier som kan virke for barnet ditt. Hvis barnet ditt for eksempel har problemer med å skrive, kan lærerne gi henne ekstra tid i klassen til å jobbe med skriftlige oppgaver. Barnet ditt kan også synes det er lettere å bruke et tastatur i klassen i stedet for å skrive på papir.

Fysisk aktivitet for barn med DCD

Barn og tenåringer med utviklingskoordinasjonsforstyrrelse (DCD) unngår ofte fysisk aktivitet fordi de føler at de ikke er 'flinke' til det. Dette betyr at det er mer sannsynlig at de utvikler helseproblemer som dårlig hjerte- og karsykdommer og overvekt.

Å hjelpe barn med å finne aktiviteter de liker er en av nøklene til å holde dem aktive. Det hjelper å prøve forskjellige aktiviteter slik at barnet ditt kan finne en (eller flere!) Aktiviteter som han liker.

I motsetning til lagidrett passer individuelle idretter eller fysiske aktiviteter bedre til barn med DCD fordi de kan lære i sitt eget tempo. Eksempler på individuelle aktiviteter inkluderer kampsport, dans, gymnastikk, yoga og fotturer.

Barn med DCD kan også glede seg over fysiske aktiviteter med gjentatte bevegelser, som løping, svømming, sykling, skøyter og roing. De gjentatte bevegelsene er med på å gjøre disse aktivitetene lettere å lære.

Barn og tenåringer med DCD kan være i fare for angst og depresjon på grunn av måten DCD kan påvirke selvtilliten og hverdagen. Hvis du tror at barnet ditt kan ha angst eller depresjon, kan du begynne med å snakke med fastlegen din eller gå til en mental helsetjeneste.

Årsaker til DCD

Vi vet ikke hva som forårsaker utviklingskoordinasjonsforstyrrelse (DCD). Noen eksperter tror det kan være problemer i måten hjernen planlegger å bevege seg eller hvordan hjernen sender meldinger til kroppen.

Mer forskning er nødvendig.