Førskolebarn

Førskolebarn på spill

Førskolebarn på spill



We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Lek og spill for førskolebarn: hva du kan forvente

Alle barn er forskjellige, og de har alle individuelle liker og misliker når det gjelder lek. Men førskolebarn elsker generelt følgende slags lek:

  • Dramatisk og later som lek: førskolebarn bruker spill som dress-ups for å utføre forvirrende eller skremmende scenarier, prøve ut forskjellige roller som å være mamma eller pappa og utforske følelser.
  • Rotete lek: lek med maling, vann, sand eller skitt er et flott utløp for barns følelser. Barn liker også å utforske forskjellige strukturer, lukter, farger og så videre.
  • Fysisk lek: hopping, løping, sparking av baller og klatring over lekeapparater lærer førskolebarn om koordinering og balanse, og hvor langt de kan presse sine fysiske evner.
  • Sanger, bøker, gåter og dumme rim: disse hjelper til med å forbedre ditt barns språk og ordforråd. Du får se den morsomme siden av din førskolebarns personlighet gjennom disse aktivitetene!
  • Sorteringsspill: aktiviteter som sorteringsblokker, knapper eller knagger er med på å bygge grunnleggende matematikk- og regneferdigheter - bare sørg for å pakke bort små gjenstander etter lek for å unngå kvelningsfare.
  • Enkle brettspill: denne typen spill gir førskolebarn en sjanse til å lære om å ta svinger, følge reglene, telle og spille messe. Selv om turn-take kan være en utfordring for barn, kan barnet med praksis lære å glede seg over denne typen lek.
  • Grov-og-tumle lek: denne typen lek gir førskolebarn sjansen til å teste ut styrke, rom og sosiale forhold. Men lek er ment å være morsomt - hvis et barn blir mobbet, tvunget eller såret, er det ikke lek lenger. Du kan lære barnet at når et annet barn sier "stopp", må spillet ta slutt.
Barnet ditt trenger god tid til ustrukturert lek. Dette er lek som bare skjer, avhengig av hva som interesserer barnet ditt. Noen ganger kan det være noe aktivt som å danse. Andre ganger kan det være rolig å sortere blokker av seg selv. Strukturert musikk eller gymtimer kan være morsomt, men barnet trenger stort sett bare tid og trygt hjemmemiljø for å utforske og leke i.

Førskoleleker og leker med andre

Av fire år, vil barnet ditt være mye mer interessert i å leke med andre barn og gjøre opp spill og regler sammen. Han kan være flinkere til å dele og ta svinger, men han vil fortsatt trenge din støtte og oppmuntring.

fem år, barn er mye mer bevisste på sin plass i verden og er opptatt av å passe sammen med andre barn. Generelt vil barnet ditt følge reglene hjemme og på førskolen eller skolen.

Rundt denne alderen forstår barnehagene at andre mennesker har følelser også, og begynner å utvikle empati. Dette hjelper med førskolebarn-vennskap.

Familie og hjem er fremdeles sentrum i barnets verden, og du er fremdeles den viktigste personen i barnehagen. Derfor er det fortsatt veldig høyt å leke med deg på listen over ting barnet ditt ønsker og trenger å gjøre.

Lek ideer og spill for førskolebarn

Alle barn er unike. De har alle sine egne interesser og måter de lærer best. Derfor er det viktig å følg barnets interesser når det kommer til spill for førskolebarn.

Her er noen lekeideer for å få deg og førskolebarn til å gå:

  • Gi barnet ditt en pappeske. Barnets fantasi kan gjøre det om til et cubbyhouse, en båt eller en bil. Et lite bord vendt på siden dekket med et teppe eller ark kan også være like bra.
  • Sett sammen en dress-up boks med gamle klær, sko, vesker og andre odds og ender: en gammel ryggsekk forvandler barnet ditt til en oppdagelsesreisende. Et håndkle lager en superhelt. Både gutter og jenter har det veldig moro å spille dress-up.
  • Introdusere nye utfordringer. Etter fire og fem år kan det hende at barnet ditt vil prøve aktiviteter som sykkeltur og enkle kort- eller brettspill som 'Snap', domino eller 'Memory match'.
  • Les med førskolebarn. Når du leser favorittbøker, må du utelate ord og la førskolebarn fylle dem ut. Pek ut individuelle bokstaver og ord. Du kan også spørre barnet ditt hva hun tror kan skje videre i en ukjent historie.
  • Sorter blokker eller andre gjenstander etter farge, størrelse eller tekstur (glatt, mykt, hardt eller grovt). Barnet ditt kan også lage gjentagende mønstre - som rødt, blått, rødt, blått - ved å bruke disse objektene. Dette kan være fascinerende lek for små barn.
  • Utgjør en kunst og håndverksboks for barnet ditt. Du kan fylle den med blyanter, fargestifter, lim, ullrester, biter av forskjellige fargede og teksturerte papirer, små pappbiter og andre odds og ender. Mange barn liker å lage sine egne kreasjoner fra disse enkle materialene.
  • La barnet prøve masse forskjellige leketøy. Barnet ditt kan for eksempel like lekdeig, sand, plastbeholdere eller husholdningsbokser med lokk, plastskjeer og kopper, kjøkkengryter og panner (med glatte kanter), Duplo, enkle gåter, stikksager og fargede blokker.
  • Involver barnet ditt i enkle husarbeid. La barnet velge hvordan han vil hjelpe. Men husk at det er viktigere for førskolen din å late som om han er voksen enn det er for ham å få jobben gjort.

Skjermtid
Skjermtid kan være en morsom læringsopplevelse for barnet ditt. Men det er viktig å balansere skjermtid med andre aktiviteter som er bra for barnets utvikling, som mye kreativt lek ansikt til ansikt eller fysisk aktiv tid med deg og andre omsorgspersoner.

De siste retningslinjene fra American Academy of Pediatrics (AAP) antyder at barn i alderen 2-5 år ikke skal ha mer enn én time om dagen med skjermtid med voksne som ser eller leker med dem.