Førskolebarn

Språkutvikling: 3-4 år

Språkutvikling: 3-4 år



We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Ordforråd og språkutvikling hos barn ved 3-4 år

Barnet ditt lærer mange nye ord ved å lytte til deg og andre voksne og gjette fra sammenheng. Han lærer også av nye opplevelser og fra å lytte til historier som er lest høyt. Han vil fortsatt forstå mange flere ord enn han sier.

Barnet ditt vil lære og bruke:

  • mer sammenkoblende ord som 'fordi', 'og' eller 'hvis'
  • flere tall
  • navn på grupper av ting som 'grønnsaker' eller 'dyr'
  • familievilkår som 'tante' eller 'bror'.

Barnet ditt kan kanskje nevne grunnleggende følelser som 'lykkelig', 'trist' og 'sint'.

Etter fire år kan barnet ditt kjenne en eller flere farger og noen kontrasterende begreper som 'lengre' og 'større'.

Setninger og grammatikk i språkutvikling

Barnet ditt kan begynne bruk mer komplekse setninger som inkluderer ord som 'fordi', 'så', 'hvis' og 'når' - for eksempel 'Jeg liker ikke det fordi det er kjipt'.

Barnet ditt vil vise at hun forstår de grunnleggende reglene av språk. Og hun vil ofte bruke disse reglene strengt på tvers av alle eksempler, og ikke innse hvor ofte engelsk bryter sine egne regler. For eksempel 'Han løp bort' i stedet for 'Han løp bort' eller 'Det var mange sauer' i stedet for 'Det var mange sauer'.

I denne alderen bruker barnet ditt kanskje "jeg", "du" og "meg" riktig. Men han kan forveksle bruken av negativer. Hvis du for eksempel sier: 'Vil du ikke dra til parken?', Kan han svare: 'Jeg vil ikke gå'.

Fører samtale

I denne alderen kan barnet ditt kanskje fortelle historier som følger et tema og har ofte en begynnelse og slutt. Hun vil ofte trenge mye for å få historien til å bevege seg. Hvis du for eksempel vil høre slutten på historien, kan det hende du må spørre: 'Og hva gjorde katten da?'

Barnet ditt kan resonnere, forutsi ting og begynne å uttrykke empati. Han vil også bruke mange spørsmål "hva", "hvorfor", "hvor", "hvem" og "hvordan" for å finne ut mer om verdenen hans - så prøv å være tålmodig!

Når barnet ditt kommer nærmere fire, begynner hun kanskje samtaler ved å bruke spørsmål som 'Gjett hva?' Hun vil snakke om alle slags forskjellige temaer og henne spørsmål kan være mer abstrakte og sammensatte. For eksempel: 'Hvis det fortsetter å regne, må vi bygge en båt for å komme til bestemors?'

Etter fire år, de fleste voksne vil forstå barnet ditt, selv om barnet ditt kanskje ikke uttaler noen ord på riktig måte. Han kan fortsatt ha problemer med å uttale ord som inkluderer lydene 'l', 'th' eller 'r'.

Forståelse og språkutvikling

Når barnet ditt ikke forstår hva du sier, kan hun be deg om å forklare eller spørre deg om hva spesifikke ord betyr.

Barnet ditt vil forstå instruksjoner som har mer enn to trinn, så lenge de handler om kjente ting - for eksempel 'Slå av TV-en, ta på pyjamas og gå i seng' eller 'Når jeg åpner porten, tar hånden min, så går vi ned til hjørnet '.

Barnet ditt vil også forstå spørsmål det meste av tiden, spesielt hvis de handler om noe som skjer akkurat nå, eller som han kan se. Helvete forstå litt kompliserte forklaringer, så lenge han selv kan se resultatene. For eksempel vil han forstå en forklaring som 'Når sola skinner på ting, gjør det dem varme. Føl hvor varmt vannet i hundens skål er fra å være i solen.

Etter fire kan barnet ditt kanskje forstå og bruke ord for å uttrykke følelser som 'lykkelig', 'trist', 'gal' eller 'overrasket'.

Lek, kommunikasjon og språkutvikling

Nå kan barnet ditt gjøre noen enkle forhandlinger med andre barn. For eksempel vil hun kunne snakke om hvem som først kan leke med et leketøy.

På rundt fire år kan barnet ditt til og med kunne forklare hvorfor han vil ha en gjenstand fra et annet barn - for eksempel: 'Kan jeg få den grønne blyanten? Jeg vil farge i gresset.

Og i denne alderen, vil barnet ditt begynne å bruke språk i rollelek. For eksempel kan hun late som hun er "mamma" og kopiere morens tone og ord.

Barn vokser og utvikler seg i forskjellige takt. Informasjonen i denne artikkelen tilbys bare som en guide. Hvis barnets språkutvikling virker uvanlig treg og i det hele tatt er bekymret, snakk med fastlegen din, barnelegen eller helsesøster for barn og familie. Du kan også snakke med en talepatolog. Hvis helsepersonellet ikke har bekymringer for barnet ditt, men du fortsatt gjør det, er det OK å få en annen mening.