Nyfødte

For tidlig fødsel: Pauls historie

For tidlig fødsel: Pauls historie


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Pauls historie: fra for tidlig fødsel til Teletubbies

'Vi lar bilen ligge foran og kommer inn i en avdeling i løpet av få minutter. Folk tar raske introduksjoner og begynner å vurdere og håndtere situasjonen.

'Alt jeg føler er mangel på kunnskap om hva som skjer og hva som vil skje. Jeg føler lettelse når legen vår ankommer, vurderer, forlater, forbereder, setter opp overvåking og forteller oss hva som sannsynligvis vil skje.

'Stillhet. Vi er i systemet. Det er ikke tid til å snakke. Dette er seriøst. Flere sykehusavdelinger. Vi og andre gjør oss klar for en nødprosedyre. Men vi er ikke klare for dette. Vi er ikke forberedt, og tiden, blir vi fortalt, går tom.

Det kan hende at babyen ikke får tilstrekkelig med oksygen. Det ser ut til å være problemer med å finne en anestesilege, men vi skal ikke vite dette. Noen få stille ord, og vi prøver å få partneren min komfortabel mellom sammentrekninger, stropper og ubehagelige puter.

'Vi har ikke noe annet enn arbeidsposene våre, og ingen vet hvor vi er.

'Teamet kommer, og vi gjør oss klar for at hun skal inn. Smykker kommer av. I en korridor blir jeg introdusert for flere mennesker, og jeg drikker kaffe i et vindu uten personalrom slik at de vet hvor jeg er. TV virker trivielt, og hvorfor er dette rommet et sånt rot?

'Jeg venter på kant, og vet ikke om det er en bro foran meg eller et stup. Jeg kan ikke komme videre fordi noen andre dikterer trinnene mine. Jeg er stille, løper ikke nedover noen emosjonell vei, bare venter og håper. Mine forventninger og planer virker nå na og jeg legger dem bort for en annen dag. Jeg ønsker ikke å se dem. Hvorfor har jeg dem til og med når dette kan skje?

'OK, alt er i orden. Barnelegen har babyen, og moren kommer ut om en times tid. Fortsatt kan så mye gå galt, men umiddelbare tester var gode, og når de ble gjentatt, var de utmerkede.

'Jeg går inn og må vaske hendene. Det er tre personer rundt en perspex-boks - sentrum av fokus. Jeg beveger meg for å se hva som skjer. Rør blir festet, føttene blir stukket, venene blir funnet, og de er glade fordi tegnene er gode.

'Hva er dette diset rundt alt? Jeg er tårevåt og sliten og prøver å samle informasjon og se på babyen. Etter en stund innser jeg at det er lite mer å lære, og jeg trenger å se hvordan det går med den andre jenta mi. Nå er det to personer for meg å passe på.

'Jeg går nedover korridorer, finner det rette venterommet, forteller personalet hvem jeg er, og så blir jeg ført opp til en seng halvt dekket av grønne gardiner. En fortsatt grå figur er helt alene. Jeg er der for å trøste og støtte og gi en rapport, og alt jeg føler er lei og trist. Dette er ikke hva vi forventet, men vi visste at det skjer. Alt er i orden - og nei, det er det ikke.

'Hun dukker opp og hennes første reaksjon er lettelse når hun ser hvem jeg er og lærer at babyen er OK. Et minimumsnivå av styrke og energi kommer tilbake når hun prøver å huske hva som har skjedd og lærer hva som har skjedd. De første timene er et juvelert stikksag som hun har mistet, og som jeg sliter med å skaffe.

'Vi er ment å være lykkelige, en baby har kommet, men jeg vil ikke gratulere og en sigar. Jeg er silkepapir sårbar for så mange ting som kan gå galt, og jeg føler at det hele kan falle fra hverandre når som helst.

'I morgen, i morgen, vil jeg avsette alle til i morgen. La oss gjøre det bra i kveld, slik at vi kan komme videre i morgen og begynne å forstå hva vi har foran oss.

'Tilbake på jobb etter noen dager og noen andre hadde en prematur baby, så nå er det - hvor mange uker for tidlig, og hvilket utviklingsstadium, hvor lungene er, hvor mye oksygen og hva som skjer hvis du får for mye. Hvordan ting har blitt bedre, og allikevel virker alt så skjørt. Og forresten, gratulerer.

'Jeg er i en verden av sannsynligheter, sannsynligheter, og jeg er sikker på at det vil gå bra. Jeg vil ta noe positivt.

'Nå har jeg en følelse av hva babyen kan overvinne. Hun har silkepapirører som kan brettes ut. Hver morgen skal jeg inn før jobb for å vaske babyen og se hvordan det går med henne. Mamma kommer senere. Lunsjtid og jeg er tilbake i barnehagen. Mamma er allerede der og lærer så mye som mulig.

'Vi kartlegger fremdriften hennes, legene gir forsiktig informasjon, sykepleierne ønsker ikke å gi falskt håp.

'Vil hun alltid være en "premmie"? Hvilket stigma vil bli båret av den lille jenta vår? Du begynner å bygge opp en liste over premature mennesker som har lyktes, ikke ser premmie ut eller har det bra, har overvunnet problemene de hadde, og noen av dem kjenner du som voksne eller barn. Vi vurderer til og med at det kanskje ikke betyr noe i det hele tatt.

'Var det største problemet ikke å vite hva det handlet om og hva vi kunne gjøre?

'Men vi er fremdeles i en rutine med tester og legeavtaler, og når noe er galt, lurer vi på bidraget hennes spilte tidlig.

'To og et halvt år senere har vi lært å snakke som Teletubbies, og vi kjenner banansangene, og den lille jenta mi har hjulpet meg med å «le i møte med fare» (The Lion King).'

* Ikke hans virkelige navn.